קבוצות הדרכה

מדריכות: ד'ר רות עזרתי ופרופ' ניצה כץ.

​

פרויקט י"ש, כאמור, שם לו למטרה ללוות את קלינאי התקשורת בדרכם הקלינית. לפיכך, במסגרת הפרויקט מתקיימות קבוצות הדרכה מתמשכות. קבוצות ההדרכה מתקיימות בהדרכתן של פרופ' ניצה כץ וד"ר רות עזרתי, מהחוג להפרעות בתקשורת, אוניברסיטת תל אביב.

​

פרופ' כץ מביאה עמה נסיון רב בניהול והדרכת קבוצות וצוותים בתחום הפסיכולוגיה הקלינית וקלינאות התקשורת בארצות שונות. יעילותן של קבוצות אלו לשיפור ויעול העשיה הקלינית במקצועות טיפוליים הוכח מדעית.

 

ד"ר רות עזרתי מביאה עמה את הנסיון הטפולי שצברה במשך מעל 40 שנות עבודה קלינית, יחד עם ידע עדכני הנוגע למחקר ושיטות טיפול חדשות.

​

הפגישות מתקימות 4 פעמים בשנה, למשך 4 שעות, ובם דנים על סוגיות, שאלות  ובעיות מקצועיות שכל אחת ואחד מביא איתו. בדרך כלל דנים לעומק בכ-4 מקרים או שאלות, כשסדר העדיפויות נקבע בתחילה ע'י הקבוצה.

 

בקבוצות ההדרכה ניתן לדון ב:

• מקרה טיפולי: אבחנה מדויקת, ארגון הטיפול, שיטות, התאמתן לגיוס ומוטיבצית הילד, הוריו וסביבתו.

• שאלות זהות, תפקידים וגבולות מקצועיים: התחלת, אורך וסיום הטיפול, בעיקר במקרים מורכבים כמו חוסר שטף דיבור או אלמות סלקטיבית או ילדים ונוער המאובחנים בספטרום, חוסר תיאום ציפיות,  התנגדות והכחשה של הורים או מורים, Transfer.

• שיתוף פעולה: עם סביבתו של המטופל, הורים, אנשי מקצוע נוספים והתנהלות של עבודה במסגרות של צוות.

​

בכל קבוצה מתפתחת לאורך הזמן דינמיקה יחודית, המתבססת על מהשאבים והידע של חברחה. הנסיון המשותף של חברי הקבוצה מאפשר תמיכה מקצועית הדדית, בתמיכת המנחות ששומרות על כך ע'י כללים קבועים. עבור משתתפים רבים, הקבוצה מהוה משענת ו"גב מקצועי".

​

מחקרים מראים שקבוצות הדרכה ותמיכה במקצועות הטיפול מגבירים את הכושר המקצועי של משתתפיה לאורך הזמן.